0001 – Couleur – Retrouver des teintes à partir d’un modèle

Expérience 001 – Voir et fabriquer des teintes à partir de modèles découpés

Découper des morceaux de couleur dans un magasine, les coller sur une feuille. A partir des 3 primaires + le noir + le blanc, faire les mélanges permettant de retrouver les teintes.

Déroulement.

J’ai choisi l’acrylique, 2 rouges un orangé et un primaire, 2 bleus un outremer et un primaire, un jaune moyen plutôt citron, blanc.

Je fais une observation attentive de la teinte à faire. L’idée est de comprendre/ savoir faire la teinte sans tâtonnement.. enfin c’est l’objectif.

Je détermine d’abord une couleur de départ, primaire, secondaire ou tertiaire. Bleu, violet, orange..

Ensuite, je réfléchi comment cette couleur varie pour former la teinte voulue.

Je cherche aussi la zone d’ombre.

EX001teintes-melange-couleur

Constat.

Je ne rencontre pas de difficulté pour réaliser les teintes locales, assez simples. Ceci dit, c’est du déjà fait…

La zone d’ombre est plus difficile à obtenir, car j’ai plus de mal à l’identifier par le regard. C’est souvent un gris, j’ai du mal à en voir la nuance. Je suis nécessairement aidée par la teinte locale déjà fabriquée.

La couleur de départ de l’ombre n’est pas la même que celle pour le ton local, le plus souvent elle est plus bleu, ou plus rouge.

La complémentaire pour salir fonctionne quasi tout le temps si la couleur de départ est bien choisie.

Pour l’ombre, la complémentaire varie dans la même mesure que la couleur de départ, la fabrication d’un cercle chromatique avec saturation serait sans doute utile.

J’utilise peu de blanc, sauf indispensable pour les roses et parme, et pas du tout le noir.

J’ai plus de difficultés à réaliser les teintes grises, la couleur de départ n’est pas aisée à déterminer, sans doute par manque d’expérience.

Conclusion.

Il me semble indispensable de varier les teintes, pour les voir et en prendre conscience. Surtout prendre conscience de la richesse de teintes d’une zone qui semble constituée d’une couleur..

 

A faire/ refaire :

– des gris clairs et foncés, des bruns

– des teintes foncées

 

Références :

Le cours de peinture – Edition Atlas

Volume 1 – Introduction – La couleur